Blog Arşivi

21 Mayıs 2020 Perşembe

GÜLAYŞE YAVUZ MUSTAFA ÖZDAL İLKOKULU MELİKGAZİ/KAYSERİ

             MİNİ BİRLERE OKUL EVDE                       

                      Ben Gülayşe Yavuz. Kayseri'nin Melikgazi ilçesinde Mustafa Özdal İlkokulunda 1.Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktayım. Mesleğimde 23.yılımı çalışıyorum. Yeniliklere açık , araştırmayı, yeni şeyler öğrenmeyi çok severim. Pandemi sürecinde evde olmak beni, araştırmaya teşvik etti. Bu süreçte eTwinning ile tanıştım. Etwinning ile tanışmakta bu kadar geç kaldığım için çok üzgünüm. Keşke daha önce tanışsaydım diyorum. Bundan sonra projelerim devam edecek. Bu süreçte Mini Birlere Okul Evde projesi ile karşılaştım. İlk projem...Tam istediğim ve düşündüğüm gibi bir proje. Bu proje bana ve öğrencilerime çok şeyler katacak. Öyle güzel çalışmalar yapacağız, o kadar çok şey öğreneceğiz ki ... Bu projede olduğum için çok mutluyum, çok heyecanlıyım.

OKULUMUZ


       Projemiz 24.04.2020 tarihinde başladı. Projemiz 3 haftalık etkinlik ve 1 haftalık değerlendirme bölümünden oluşmaktadır.

PROJEMİZİN HEDEFLERİ
      Covit-19 nedeni ile ara verilen yüz yüze eğitimin olumsuz etkilerini en aza indirip uzaktan eğitim ile ;
- 1. Sınıf öğrencilerinin okuma alışkanlığını hızlandırma,
- Okuma yaparken heceleri, kelimeleri ve cümleleri doğru telaffuz etme,
-Okuduğunu anlama ve yorumlama becerisini kazanabilme,
-Yazım hatalarını düzeltme,
-Ritmik sayma, toplama ve çıkarma işlemi gibi temel matematik becerilerini pekiştirmeleri beklenmektedir.

PROJEMİZİN ÇALIŞMA SÜRECİ

- Proje sürecinin 31 Mayıs Pazar gününe kadar devam etmesi planlanmaktadır.
- Bu süreçte uzaktan eğitim çalışmalarımız WhatsApp gruplarımızdan öğrencilerimiz ile organize olarak canlı dersler yapmak, aynı anda 10 Türk ve 1 yabancı ortağımız ile aktif etkinlikler gerçekleştirmek,
-Proje ortakları ile Webinarlar düzenleyerek planlama ve haftalık değerlendirme yapmak


20 Mayıs 2020 Çarşamba

Gözde KARACIK ORAL- Yeni Zelanda Matariki İlkokulu -Haliliye / ŞANLIURFA


MİNİ BİRLERE OKUL EVDE PROJESİ İLE


 TANIŞMA HİKAYEM

 

       Ben Gözde Karacık Oral. Şanlıurfa’nın Haliliye ilçesi Yeni Zelanda Matariki İlkokulunda 1. Sınıf Öğretmeni olarak görev yapmaktayım. Mesleğimde 4.yılım. Pandemi boyunca evlerimizdeydik. Bu süreçte sınıfımdan ve öğrencilerimden uzak kalmak beni yeni şeyler üretmeye ve keşfetmeye teşvik etti. Projenin 1. sınıfları kapsıyor oluşu ve öğrencilerimle yeni şeyler üretme fikri projeye katılmamda ön adım oldu. Proje bana ve öğrencilerime çok iyi geldi. Bu süreci çeşitli etkinlikler yaparak öğrenmekten-öğretmekten zevk alarak geçiriyoruz. Bu projenin bir üyesi olduğum için çok mutluyum.

Mini Birlere Okul Evde Projemize Başlarken

Projemize katılım olarak aldığımız belgemiz
Proje Katılım Belgem

             Mini Birlere Okul Evde Projemize  Sağladığım Katkılarım

 

LOGO ÇALIŞMAM

AFİŞ ÇALIŞMAM

SÜMEYYE ÖZDAMAR ŞEHİT EMRE TUNCA İLKOKULU ÇUBUK/ANKARA

              MİNİ BİRLERE OKUL EVDE PROJESİ 

Merhaba ben Sümeyye ÖZDAMAR. Ankara'nın Çubuk ilçesinde Şehit Emre Tunca İlkokulu'nda 1.sınıf öğretmeniyim. Bu Pandemi sürecinde evden yürütebileceğimiz güzel bir projeye dahil olduğumu düşünüyorum. Öğrencilerimin bu dönemde hem akademik olarak hem de manevi olarak yanlarında olmak adına güzel etkinlikler gerçekleştiriyoruz.Eğlenerek ve öğrenerek bu süreci tamamlıyoruz.Projelerde yer aldıkça öğrencilerime katkımın arttığını düşünüyorum.Kendimi geliştirmeyi çok seviyorum.Öğrencilerimin yararına olan herşey beni mutlu ediyor.

PROJEMİZ 25.04.2020 TARİHİNDE BAŞLADI


         
KATILIM BELGEM

LOGO ÇALIŞMAM

AFİŞ ÇALIŞMAM


                         1.HAFTA ÇALIŞMALARIMIZ


UZAKTAN EĞİTİM ÇALIŞMALARIMIZI SERGİLEDİK.


                                                       





E TWİNNİNG GÜNÜ ORTAK ÜRÜNÜNE BENİM KATKIM

                                        


2.HAFTA ÇALIŞMALARIMIZ

  • TÜRKÇE DERSİNDE OKUMA ÇALIŞMALARI İLE İLGİLİ ETKİNLİK YAPTIK.

          
                    
  • MATEMATİK DERSİ ZAMANI ÖLÇME,SAAT VE PARALARIMIZ KONULARI İLE İLGİLİ ETKİNLİKLER DÜZENLENDİ.

KAZANIMLAR:

1. Tam ve yarım saatleri okur.
2. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.
3. Belirli olayları ve durumları referans alarak sıralamalar yapar.
4.Paralarımızı tanır.

                       



                                     

                                   


                                                                                                                                                                         


                           







ENGELLİLER ÖĞRENCİMİN KATKISI



19 MAYIS GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI ŞİİR ÇALIŞMASI ORTAK ÜRÜNÜNE ÖĞRENCİMİN KATKISI

                                          

19 MAYIS GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI MOZAİK ÇALIŞMASI ORTAK ÜRÜNÜNE ÖĞRENCİLERİMİN KATKISI


JIGSAW PLANET PUZZLE ÇALIŞMALARI


LEARNİNNGAPPS ÇALIŞMALARI

 

3.HAFTA ÇALIŞMALARIMIZ

MATEMATİK DERSİNDE GEOMETRİK ŞEKİLLER,ÖRÜNTÜ KONULARI İLE İLGİLİ ETKİNLİKLER DÜZENLEDİK.OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ OLARAK ÖĞRETMENLERLE ORTAK BİR VİDEO HAZIRLADIK.

                     

                    



                                                
 
                                                

KESİRLER VİDEOMUZ


                                          



LEARNİNNGAPPS ÇALIŞMALARI



QR KODUMUZU OKUTUP HİKAYE İZLEDİK


E-BOOK ÇALIŞMASINA ÖĞRENCİMİN KATKISI



Öğrencilerimize Web2 araçlarından Answergardenı kullanarak proje değerlendirme yaptırdık


ÖĞRENCİ  KATILIM  BELGELERİM














17 Mayıs 2020 Pazar

AYLA ÖZTÜRK-MEHMET GÜLEÇ İLKOKULU BOR-NİĞDE

                MİNİ BİRLERE OKUL EVDE PROJESİ

                                       BLOG SAYFAM

                            AYLA ÖZTÜRK-MEHMET GÜLEÇ İLKOKULU- BOR/NİĞDE

Blog paylaşımlarım herkesin çalışmaları tek sayfa halinde olmalı kararına göre düzenlenip paylaşılmıştır.

PROJE AFİŞİM





Projede yer alan ben Ayla Öztürk Niğde'nin Bor ilçesinde Mehmet Güleç İlkokulu 1-B sınıfı öğretmeniyim. Sınıf mevcudum 32 kişidir. Proje sürecine öğrencilerimin hepsi aktif olarak katılmaktadır.  1 tane özel eğitim gören öğrencim vardır. Proje etkinlikleri yapabileceği düzeye indirgenmiş olarak  katılımı sağlanmaktadır. Projemiz pandemi süreci devam ederken yapılan uzaktan eğitim çalışmalarına ekstra çeşitlilik sağlamak ve destek olmak adına bir aylık süreyi kapsamaktadır. Proje etkinliklerimiz Türkçe ve Matematik dersimizin ilgili ayındaki kazanımlarını kazandırmak adına düzenlenmiş etkinliklerden oluşmaktadır.

PROJEMİZDE YAPTIĞIMIZ ETKİNLİKLER

Projede planlanan ve yapmış olduğum etkinliklerin paylaşımıdır.

1. HAFTA ETKİNLİKLERİMİZDEN KARELER...

Evde devam eden uzaktan eğitim çalışmalarımız ve olmazsa olmazımız Eba ve Eba TV.

.


Evde de olsak 23 Nisan'ı coşkuyla kutlarız temalı 23 Nisan Etkinliklerimiz


Kitap Okumayı Seviyoruz Temalı Hikaye Okuma Etkinliğimiz 

Kitap Okuma Etkinliklerimiz




2. HAFTA ETKİNLİKLERİMİZDEN KARELER...

                                              Saat Etkinliğimizin Defter Çalışmaları


Tasarım Saatlerimiz

Paralarımızla İlgili Etkinliklerimiz

Paralar konusu ile ilgili JigsawWeb 2 aracını tanıtma ve kullanma amacı ve konunun etkili öğrenilmesini sağlamak amacıyla puzzle etkinliğimizi gerçekleştirdik.


Web 2 araçlarını tanıyorum ve kullanıyorum temalı etkinliğimizle learningapps ile uygulamalı çalışmalar yaptık. Kazanımlarımızı gerçekleştirirken hem öğrendik hem eğlendik.


Takvimleri öğrenmek için evde kendi tasarladığımız takvimlerimizi yaptık.



Uzaktan eğitim sürecinde kitap okuduğumuz gibi okuduğumuzu anlama çalışmalarımıza da ara vermedik. Projemizle birlikte çalışmalarımız daha da etkili hale geldi. 


Jigsaw uygulaması öğrencilerimin yaş seviyelerine uygun ve kullanalabirliliği kolay bir uygulama. Engelliler Haftası Farkındalık etkinliğimizi de puzzle olarak yaptık.


Okuyoruz, anlıyoruz ve bilmediğimiz kelimeleri sözlükten bakarak öğreniyoruz.



E Twinning Günü ile yaptığımız ortak çalışmaya bireysel katkım...




3. HAFTA ETKİNLİKLERİMİZDEN KARELER...

   19 Mayıs Atatürk'ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı ortak çalışmasına öğrencilerimin katkısı...

 19 Mayıs Atatürk'ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı ortak çalışmasına öğrencimin bir diğer katkısı da web 2 aracı olan Chatter Pix ile oldu. 


Örüntülerimizle İlgili Çalışmalarımız




Geometrik Şekillerle İlgili Defter Çalışmalarımız...


Geometrik şekillerle ilgili tuz seramiği çalışması yaptık. Geometrik şekillerimizi yaptık,pişirdik ve boyadık.


Kesirlerimizle ilgili çalışmalar yaptık.


Okuduğumuzu anlama çalışmaları yapıyoruz. Şiirlerimizi yazdık. Proje çalışmaalrımızı tüm gayretimizle ve keyifle gerçekleştiriyoruz.


Bitmoji ve Chatter Pix Web 2 aracı ile gerçekleştirdiğimiz Hikaye Dinleme Etkiniğimize bireysel katkıda bulundum. Çalışmayı uygulamaları için öğrencilerime gönderdim.


Ortak çalışmamız Hikaye Dinleme Anlama Etkinliğimizi öğrencilerim dinledi ve soruları cevapladılar.

Zıt Anlamlı Kelimelerle İlgili Görsel Çalışmalarımız


Annemizle metin okuma çalışması yapıyoruz.



Ramazan Bayramı Kutlama Etkinliğimiz



Ortak okul öğretmenleri ve öğrencilerimiz ile online görüşme yaptık.



Qr Kod okutma çalışması yaparak yeni bir Web 2 aracı öğrendik.
                                                                               

Bir başka Web 2 aracı answergarden ile projemizi değerledirdik ve yeni bir Web 2 aracını öğrendik.



serkan